- Actividad 6.1: Una vez leído el contenido del tema 6, os invito a proponer un ejemplo de cómo podríais utilizar en vuestra futura clase con vuestros estudiantes o con los padres de ellos algún tipo de votación popular, por ejemplo que decidan la decoración de la clase, o cualquier idea que se os ocurra.
No hace falta que penséis con qué tecnología, luego con las ideas os propondré, pero ya la semana que viene que lo hagáis con alguna de las plataformas vistas.
Esta actividad la hemos desarrollado entre todos los componentes del grupo, la pregunta que vamos a llevar en el aula a votación es la siguiente: votar si quieren practicar dichas actividades en horario escolar o extraescolar, esta votación se haría con padres/madres y alumnos.
- Actividad 6.2: Una vez habéis planteado un ejemplo de participación ciudadana en vuestra futura clase, cread un cuestionario online para que se pueda plantear esa pregunta o preguntas. Podéis utilizar cualquiera de las tecnologías que se han visto en este tema u otra que conozcáis o busquéis.
Hemos selecciona formulario de Google, porque nos parecía muy intuitivo de crear. Nos ha encantado que luego las respuestas las recoge y elabora gráficas, que nos permite interpretar de una forma muy visual los resultados.
- Actividad 6.3: Esta actividad que hemos mandado al foro en grupo consiste en buscar un REA Recurso Educativo en Abierto, alineado con la temática de nuestra comunidad virtual.
El grupo 7 hemos encontrado varios REA pero este en concreto nos ha gustado mucho por su estética como por su sencillez a la hora de adquirir contenidos.
Se trata de una página web en la que te ofrece libros de texto digitales, y además está licenciada bajo creative commons.
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